Dorosłe Dzieci Alkoholików (DDA) to termin, który odnosi się do osób dorosłych wychowanych w rodzinach, gdzie jeden lub oboje rodzice byli uzależnieni od alkoholu. Tacy ludzie często borykają się z licznymi trudnościami emocjonalnymi i behawioralnymi, które wywodzą się z ich trudnych doświadczeń dzieciństwa. Terapia grupowa DDA to kluczowy element pomocy dla Dorosłych Dzieci Alkoholików.
Terapia grupowa to jedna z najbardziej skutecznych form wsparcia psychologicznego, pozwalająca uczestnikom na dzielenie się swoimi doświadczeniami w bezpiecznym środowisku. Dzięki obecności innych osób, które … Czytaj dalej
Trening Umiejętności Społecznych (TUS) to klucz do rozwoju kompetencji interpersonalnych, a jego skuteczność w dużej mierze zależy od osoby, która go prowadzi. Jakie cechy i umiejętności powinien posiadać trener, aby faktycznie pomóc uczestnikom?
Dorośli z rodzin dysfunkcyjnych nierzadko stają w dorosłym życiu w obliczu wyzwań, które mogą mieć długotrwały wpływ na ich rozwój emocjonalny, społeczny i edukacyjny. Pomoc … Czytaj dalej
Trening Umiejętności Społecznych realizowany jest w trakcie 3 miesięcy (grupa do 12 osób). Każda sesja trwa 90 minut, odbywa się 1 raz w tygodniu, w … Czytaj dalej
Trening Umiejętności Społecznych TUS (ang. Social Skills Training SST) to zindywidualizowany program uczenia się nowych umiejętności interpersonalnych. Jest to metoda o udowodnionej naukowo skuteczności, stosowana między innymi w terapii zaburzeń ze spektrum autyzmu.
Program spotkań realizowany jest w trakcie 6 miesięcy. Sesje będą odbywały się w czwartki, w godzinach 17:30-19:00.
Trening Umiejętności Społecznych realizowany jest w trakcie 3 miesięcy (grupa do 12 osób). Każda sesja trwa 90 minut, odbywa się 1 raz w tygodniu, w … Czytaj dalej
Trening Umiejętności Społecznych TUS (ang. Social Skills Training SST) to zindywidualizowany program uczenia się nowych umiejętności interpersonalnych. Jest to metoda o udowodnionej naukowo skuteczności, stosowana między innymi w terapii zaburzeń ze spektrum autyzmu.
Intymność w terapii grupowej DDA/DDD to nie komfort – to prawda. To moment, w którym przestajemy grać, a zaczynamy być. Intymność to kluczowy proces uzdrawiania – pełen ryzyka, ale i największej wartości. Dla tych, którzy chcą poczuć, że naprawdę są widziani.
Co sprawia, że człowiek przestaje widzieć w drugim człowieku osobę, a zaczyna widzieć tylko rolę, cel lub zagrożenie?
📢 Otwieramy zapisy! 📢 💡 Bezpłatne warsztaty kompetencji rodzicielskich dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku 6-16 lat! „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” na Mokotowie. … Czytaj dalej
Bezpłatne warsztaty kompetencji rodzicielskich dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku 6-16 lat! „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” na Mokotowie. To już III edycja.
W kwietniu na Ursynowie wystartowała nowa edycja warsztatów kompetencji rodzicielskich Szkoła dla rodziców i wychowawców organizowanych przez Fundację Centrum terapii osób DDA/DDD “Rodzina Od Nowa” … Czytaj dalej
Tradycyjne obchodzenie Wielkanocy to dla wielu Polaków nie tyle akt duchowej odnowy, co społeczna konwencja, w której łatwo zgubić sens i samego siebie.
📢 Otwieramy zapisy! 📢 💡 Bezpłatne warsztaty kompetencji rodzicielskich dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku 6-16 lat! „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” na Mokotowie. … Czytaj dalej
Bezpłatne warsztaty kompetencji rodzicielskich dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku 6-16 lat! „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” na Mokotowie. To już III edycja.
TUS kładzie nacisk na nabycie umiejętności niezbędnych do budowania zdrowych i trwałych relacji, rozwijania empatii, regulowania emocji i rozpoznawania norm społecznych.
Trening Umiejętności Społecznych TUS (ang. Social Skills Training SST) to zindywidualizowany program uczenia się nowych umiejętności interpersonalnych. Jest to metoda o udowodnionej naukowo skuteczności, stosowana między innymi w terapii zaburzeń ze spektrum autyzmu.
Trening umiejętności społecznych (TUS) to nie terapia z podręcznika i nie coaching pełen motywacyjnych frazesów. To realne spotkanie z sobą i innymi. To nauka życia w relacjach społecznych i współpracy z innymi. Bo relacje są naszą największą siłą i największym wyzwaniem.
Terapia grupowa – na czym polega i dlaczego działa? Terapia grupowa – na czym polega i dlaczego działa? Spis treści Terapia grupowa – na czym … Czytaj dalej
Terapia grupowa, zwłaszcza w kontekście DDA (dorosłe dzieci alkoholików) i DDD (dorosłe dzieci z rodzin dysfunkcyjnych), często przypomina układ sił i emocji obecny w rodzinie pochodzenia. Dlaczego? Bo grupa psychoterapeutyczna odtwarza to, co znane – dynamikę, relacje, konflikty, potrzeby.
📢 Otwieramy zapisy! 📢 💡 Bezpłatne warsztaty kompetencji rodzicielskich dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku 6-16 lat! „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” na Mokotowie. … Czytaj dalej
Bezpłatne warsztaty kompetencji rodzicielskich dla rodziców i opiekunów dzieci w wieku 6-16 lat! „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” na Mokotowie. To już III edycja.
Psychoterapia grupowa Warszawa – czym naprawdę jest ta forma terapii? Wchodzisz do pokoju. Siadasz w kręgu. Inni patrzą. Ty też patrzysz. Czasem przez chwilę chcesz … Czytaj dalej
Serial “Dojrzewanie” na Netflixie: Co boli w tej historii i dlaczego tak mocno? “Dojrzewanie” to nie jest serial do kotleta. Ten nowy miniserial Netflixa to … Czytaj dalej
DDD to nie moda na etykietki. To realne konsekwencje życia w rodzinie, która nie spełniała swojej podstawowej funkcji: dawania poczucia bezpieczeństwa. Wychowywać dziecko w takim środowisku to przepis na traumę ukrytą pod pozorami normalności.
Bezpłatne warsztaty kompetencji wychowawczych dla rodziców i opiekunów “Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” na warszawskim Ursynowie! Zdobądź praktyczne umiejętności osiągania wzajemnego porozumienia z dziećmi! Jeżeli:▫ … Czytaj dalej
Styl prowokatywny w terapii to podejście, które wywraca do góry nogami klasyczne metody pracy terapeutycznej. Opiera się na szacunku dla wartości klienta, ale wyraża go … Czytaj dalej
Rozmowy – to one definiują nasze życie społeczne. W pracy, w szkole, na randkach czy podczas spotkań towarzyskich, umiejętność swobodnego nawiązywania i podtrzymywania konwersacji jest kluczowa
DDD to skrót od „Dorosłe Dzieci z rodzin Dysfunkcyjnych”. To nie etykieta. To wewnętrzny pejzaż – popękany, pełen niedokończonych rozmów i zamrożonych reakcji. Dorosłe dzieci z rodzin dysfunkcyjnych to ci, których nikt nie nauczył jak mówić „nie”, jak czuć bez wstydu, jak płakać bez poczucia winy. Zamiast tego, nauczyły się przetrwać.
